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Angst und sensorische Sensitivität bei Autismus und ADHS
Teil 4 der Artikel-Serie zum Biomarker Workshop 2025 86% der autistischen Erwachsenen berichten von täglichen Problemen mit Angst. Diese Zahl zeigt: Angst ist bei Autismus nicht die Ausnahme, sondern ein zentraler Bestandteil des Erlebens. Angststörungen bei Autismus: Die Zahlen Die Forschung von Zaboski et al. (2018) dokumentiert die verschiedenen Angststörungen bei autistischen Menschen: Angst bei…
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ADHS bei Frauen und Mädchen – Die unsichtbare Herausforderung
Teil 2 der Artikel-Serie zum Biomarker Workshop 2025 ADHS bei Mädchen und Frauen bleibt oft jahrelang unerkannt. Anders als Jungen, die häufiger durch hyperaktives und impulsives Verhalten auffallen, zeigen Mädchen subtilere Symptome – und werden deshalb systematisch übersehen. Frühe Zeichen: Der tägliche Kampf beginnt Laut Attwood und Garnett wissen viele Mädchen mit ADHS bereits im…
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AuDHD – Wenn Autismus und ADHS zusammentreffen
Erkenntnisse aus 80 Jahren klinischer Praxis von Prof. Tony Attwood und Dr. Michelle Garnett Teil 1 der Artikel-Serie zum Biomarker Workshop 2025 Lange Zeit galten Autismus und ADHS als sich gegenseitig ausschliessende Diagnosen. Erst mit der Revision des DSM-5 im Jahr 2013 wurde anerkannt, was Betroffene und erfahrene Kliniker längst wussten: Beide Zustände können –…
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Wenn subjektive Erfahrung und objektive Messung sich ergänzen
Die Integration neurobiologischer Diagnostik in der Kinder- und Jugendpsychiatrie – ein verbindender Ansatz für ADHS, Autismus, Angststörungen und Hypersensitivität Eine Brückenbauerin zwischen Welten Dr. med. Birgit Graf, Fachärztin für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie, verkörpert einen Ansatz, der nicht trennt, sondern verbindet. Als medizinische Leitung von BrainARC-Ostschweiz integriert sie seit Jahren erfolgreich das Beste aus…
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Präzisionsmedizin durch EEG-basierte Vigilanzprofile: Individuelle Aufmerksamkeitsmuster bei Kindern
Diese Studie untersuchte EEG-basierte Vigilanz-Trajektorien während einer Daueraufmerksamkeitsaufgabe bei 294 Kindern im Alter von 6 bis 17 Jahren, darunter 85 gesunde Kontrollkinder und 209 Kinder mit ADHD-Diagnose. Die Fähigkeit, Aufmerksamkeit über längere Zeiträume aufrechtzuerhalten, ist für Kinder in schulischen Kontexten von zentraler Bedeutung und eng mit langfristigem akademischem Erfolg verbunden. Die Forscher entwickelten ein EEG-basiertes…
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Die HBImed-Datenbank: Schlüssel zur Analyse von ADHS und Autismus
Erforschung der neurobiologischen Grundlagen komorbider ADHS und Autismus-Spektrum-Störungen mithilfe umfassender EEG/ERP-Daten.
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Thusis: Elternabend zu ADHS – Was können Eltern tun?
Wirklich helfen können nur die Eltern
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Thusis: ADHS im Klassenzimmer – Was können Lehrpersonen tun?
Grosses Interesse bei den Lehrpersonen
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Tagung: Das andere ADHS
Konferenzbeiträge
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SFDRS youtube impact
SFDRS Impact auf der Suche nah der richtigen Diagnose
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Sandra Locher Benguerel berichtet aus dem Nationalrat
Einsitznahme in der Wunschkommission Wissenschaft, Bildung, Kultur
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Erfolgreicher Biomarker Workshop 2019
Deutlich gestiegenes Anwenderinteresse
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Workshop: Biomarker in der klinischen Diagnose
Biomarker-Workshop: Biomarker als Teil der klinischen Diagnose.
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Zühlke/GTSG am Intelligence Health Summit 2019
Zühlke/GTSG präsentieren ein klinisches Modell für die Zukunft am Beispiel von ADHS
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Biomarker in der Diagnostik von ADHS
Replik an Brandeis, Keller, Walitza und Jenni
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Workshop Sardinien im Juli 2019
Lernen in einem entspannten Ambiente mit Sport, Workshop und kulinarischem Genuss.
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Vortrag bei 10. Schuljahr: Depression und Suizidalität
Präsentation als Download
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Vortrag an Lehrerfortbildung in Laax
Lehrerfortbildung am 12.03.19 in Laax, Präsentation als Download
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Lehrerfortbildungen im BGS
Vortrag an Lehrerfortbildung am 19.03 im BGS in Chur, Präsentation als Download.
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Teheran vom 11.-18.11.2018
Arousal als neues Konzept in Diagnose und Behandlung
