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  • Neue Einblicke in die Neurophysiologie der Vigilanz bei ADHS

    Neue Einblicke in die Neurophysiologie der Vigilanz bei ADHS

    Vigilanz ist ein wesentlicher Parameter in der Diagnostik von ADHS.

    Juli 15, 2024
  • Neue Erkenntnisse zur Wirkung von Methylphenidat auf die Vigilanz bei ADHS-Kindern

    Neue Erkenntnisse zur Wirkung von Methylphenidat auf die Vigilanz bei ADHS-Kindern

    Methylphenidate haben bereits 30min nach Einnahme einen stabilisierenden Effekt.

    Juli 15, 2024
  • Kurs zur Ausbildung von ADHS-Lehrlingen

    Kurs zur Ausbildung von ADHS-Lehrlingen

    Dieser Kurs vermittelt Ausbildern das nötige Wissen und Fertigkeiten, um ADHS-Lehrlinge erfolgreich zu betreuen. Er umfasst Diagnostik, Berufsfindung, Herausforderungen im Arbeitsalltag und individuelle Fördermassnahmen.

    Mai 23, 2024
  • ADHS – Leben Schule Beruf

    ADHS – Leben Schule Beruf

    Interview aus der Südostschweiz, vom 30.03.2024 von Piroska Szönye Wenn man an die Zukunft der Kinder oder Jugendlichen denkt, steht irgendwann die Berufsbildung im Mittelpunkt. Jeder Mensch möchte sich entfalten und im zukünftigen Beruf erfolgreich sein. So haben auch Jugendliche mit der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) die gleichen Wünsche und Träume und Bedürfnisse wie alle anderen. Beim…

    Mai 22, 2024
  • ADHS und Berufslehre/im Arbeitsfeld

    ADHS und Berufslehre/im Arbeitsfeld

    21. März 2024 im Auditorium der IBW Chur.

    Januar 31, 2024
  • Von der Schwierigkeit, ADHS bei Erwachsenen zu diagnostizieren – Ein Plädoyer für mehr diagnostische Sicherheit.

    Von der Schwierigkeit, ADHS bei Erwachsenen zu diagnostizieren – Ein Plädoyer für mehr diagnostische Sicherheit.

    Klinische Diagnostik beruht auf subjektiven Kriterien

    Oktober 19, 2023
  • Methylphenidate Ritalin und Vigilanz

    Methylphenidate Ritalin und Vigilanz

    Ein Pilotprojekt zur Veränderung von Vigilanz durch Methylphenidate (Ritalin) Methylphenidate ist ein Stimulans, das zur Behandlung von Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) eingesetzt wird. Es hat eine Reihe von Wirkungen auf das Gehirn, darunter die Erhöhung der Aktivität der Neurotransmitter Dopamin und Noradrenalin. Diese Neurotransmitter spielen eine Rolle bei der Aufmerksamkeit, Impulskontrolle und Vigilanz. Studien haben gezeigt, dass…

    Oktober 17, 2023
  • Biomarker Workshop 2023 – zum 10. Mal in Folge! ADHS und starke Affekte

    Biomarker Workshop 2023 – zum 10. Mal in Folge! ADHS und starke Affekte

    Ergänzende Biomarker Diagnostik als Perspektivenerweiterung im Verstehen von starken Gefühlen

    Oktober 17, 2023
  • Thusis: Elternabend zu ADHS – Was können Eltern tun?

    Thusis: Elternabend zu ADHS – Was können Eltern tun?

    Wirklich helfen können nur die Eltern

    Februar 24, 2023
  • Thusis: ADHS im Klassenzimmer – Was können Lehrpersonen tun?

    Thusis: ADHS im Klassenzimmer – Was können Lehrpersonen tun?

    Grosses Interesse bei den Lehrpersonen

    Februar 24, 2023
  • Schizophrenie Patienten durch evozierte Potenziale besser erkennen

    Schizophrenie Patienten durch evozierte Potenziale besser erkennen

    Forschung mit Beteiligung der GTSG

    Februar 4, 2023
  • Vigilanz macht den Genderunterschied bei ADHS

    Vigilanz macht den Genderunterschied bei ADHS

    Neue Erkenntnisse zu Vigilanz

    Februar 4, 2023
  • CH-ADHS Studie: Longitudinale Untersuchung bei Kindern mit ADHS und gesunden Kontrollpersonen: Eine zweijährige Studie

    CH-ADHS Studie: Longitudinale Untersuchung bei Kindern mit ADHS und gesunden Kontrollpersonen: Eine zweijährige Studie

    Forschung im Dienste von ADHS

    Dezember 3, 2022
  • Vigilanz – der Zugang zu meinen inneren Ressourcen

    Vigilanz – der Zugang zu meinen inneren Ressourcen

    Vigilanz ist der Zustand der Wachheit, der ein Individuum in die Lage versetzt, ohne Verzögerung auf Reizsituationen und Veränderungen in der Umwelt zu reagieren.  Die Gehirn und Traumastiftung hat in den letzten Jahren intensiv an der Entwicklung von Einsichten der Zusammenhänge von Aufmerksamkeit, Ermüdung und dem Zugang zu den inneren Ressourcen gearbeitet. Die Entdeckung der…

    Dezember 3, 2022
  • ADHS Vortrag: Was können Lehrpersonen tun?

    ADHS Vortrag: Was können Lehrpersonen tun?

    Impulse aus einer ganzheitlich orientierten Diagnostik

    November 11, 2022
  • ADHS-Multiplikatoren in der Schule

    ADHS-Multiplikatoren in der Schule

    Erkennen – Planen – Unterstützen ADHS tritt immer mehr ins Bewusstsein der Schule. Dabei ist das Lernumfeld des Kindes eine der bedeutsamsten Variablen im Entwicklungsverlauf. Die Schule ist auch immer mehr bestrebt, diesen Anforderungen zu genügen. Wie genau soll ein möglichst gutes Angebot seitens der schule aussehen. Im Kurs werden die verschiedenen Facetten der Aufmerksamkeits-…

    November 11, 2022
  • ADHS und Trauma/Stress (PTBS) Diagnostik und Behandlung

    ADHS und Trauma/Stress (PTBS) Diagnostik und Behandlung

    Biomarker Workshop, klinische Diagnostik und Behandlung bei ADHS und Trauma/Stress mit Einschluss von evidenzbasierter Diagnostik.   Workshop als Hybrid: Vor Ort und online Daten: Donnerstag, 08.12.2022/ Zeit: 13:30-17:30 Uhr; Ort: Universität Zürich, Zentrum für Weiterbildung, Schaffhauserstrasse 228, CH-8057 Zürich Credits: 3.5; Kosten: Fr. 100.– Referenten*: Ruth Lanius, Birgit Graf, Tomas Ros, Corinne Henzen, Fabian Bazzana…

    November 2, 2022
  • Giusep Nay verabschiedet sich vom Präsidium der GTSG

    Giusep Nay verabschiedet sich vom Präsidium der GTSG

    Giusep Nay wird mit grossem Dank verabschiedet

    Mai 12, 2022
  • Lutz Jäncke: Der analoge Mensch in der digitalen Welt

    Lutz Jäncke: Der analoge Mensch in der digitalen Welt

    Unser Gehirn steckt bezüglich digitaler Welt in den Kinderschuhen.

    Mai 12, 2022
  • Tagung: Das andere ADHS

    Tagung: Das andere ADHS

    Konferenzbeiträge

    April 22, 2022
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